Los puntos del juego sirven para colocarse en un orden de importancia en la lista del juego. Esos puntos se van acumulando mediante diferentes tareas. Todos los jugadores deben repartir sus puntos de propiedades del personaje (PPP) con coherencia entre las propiepades o capacidades con las que cuenta el juego.

Estos son los grados de puntuación de una propiedad:

0-1: inútil total

2-3: torpe o discapacitado para esa propiedad

4-5: poca capacidad

6-7: nivel normal de capacidad

8-9: nivel alto de capacidad

10- nivel extraordinario y muy poco frecuente en un ser humano.

Las propiedades o atributos de los personajes son:

  1. Fuerza
  2. Destreza/Habilidad
  3. Resistencia
  4. Percepción sensorial (intuición incluida)
  5. Inteligencia
  6. Carisma
  7. Voluntad
  8. Raciocinio/humanidad

En el siguiente cuadro están los puntos del juego y los puntos de propiedades de cada jugador (PULSA EN LA IMAGEN PARA VERLA AMPLIADA).

Reparto PJ y PPP

Azael (Capitán Esaú Leversegge Mearle)

Tras dos días en Asturias, embarcamos de nuevo rumbo hacia nuestro destino. El barco había quedado como nuevo y no tenía ni un rasguño.

De camino a Lisboa, investigué y diseñé nuevos complementos para mi increíble globo. Al enseñárselos a mis compañeros no se podían creer como aquellos artefactos podían crearse y usarse.

Pero tuvimos otro gran problema, unos piratas de gran reputación se toparon en nuestro camino. Nos amenazaron e intentaron robar pero no sabían que éramos un grupo de personas entrenadas para combatir y no nos intimidaba nada ni nadie. Cuando pusieron un pie en el barco se formó un gran combate. Tras unos pocos minutos masacramos a esos piratas ya que poseíamos las mejores armas de todo el mundo. Pero al finalizar el combate, quedé mal herido y perdí el conocimiento. Gracias a los conocimientos de los científicos que estaban a bordo, pudieron curarme y habilitarme al cien por cien.

El viaje continuaba en calma y no hubo más problemas en los siguientes días.En ese tiempo de paz y sosiego,todos los que estaban a bordo del navío se fueron conociendo y se hicieron muy buenos amigos. Hablábamos constantemente de deportes y mujeres, lo cuál molestaba a las que estaban en el barco.

Calendario y orden para continuar el relato.

Reparto fechas

Aquí les dejo el primer capítulo del relato colaborativo de nuestro juego de rol, se titula “Una tormenta en el Mar Cantábrico” y es un fragmento del diario y de los cuadernos de campo del Prof. Richard Crowyden. Al final de este artículo está el reparto de capítulos y las fechas. Espero que les guste, saludos.

PINCHA AQUÍ PARA LEER EL CAPÍTULO I

(Hojas del diario y cuaderno de campo del Prof. Richard Crowyden)

Pincha en las imágenes para verlas ampliadas

Narración del Prof. Crowyden 3

A finales del verano de 1.888, un grupo de hombres y mujeres de diferentes disciplinas profesionales, junto con una cuadrilla de destacados militares, fueron reunidos por el gobierno de Su Graciosa Majestad la Reina Victoria I para una misión secreta. Se les encomendó el rescate del Profesor Van Krügelmandis, destacado biólogo, naturalista y científico de la Universidad de Tubingen.

Última fotografía del Profesor Van Krügelmandis

Según las informaciones de gentes del lugar, Van Krügelmandis y todos sus acompañantes fallecieron al caer por una profunda sima durante unas excavaciones arqueológicas para el gobierno británico en las montañas de Alushta (Península de Crimea). No quedó tampoco nada del equipamiento ni objetos algunos del grupo. Todo se lo tragó la tierra.

Lugar aproximado donde se cree que desapareció el Profesor Van Krügelmandis

Mapa de Crimea con indicación

Última fotografía del Profesor Richard Crowyden momentos antes de la misión de rescate del Profesor Van Krügelmandis

Aquíles dejo, como ejemplo, la biografía de mi personaje.

Profesor Richard L. Crowyden

Profesor en la Universidad de Oxford de lenguas clásicas. Experto en antropología, arqueología e historia antigua.

Nace en Cambridge (Gran Bretaña) en 1.846 en el seno de una familia acomodada y tradicional; fallece o desaparece en extrañas circunstancias a finales del año 1.888 en el curso de unas supuestas excavaciones arqueológicas en la Península de Crimea. Su padre fue un destacado médico y catedrático de Pediatría en la Universidad de Cambridge; su madre era una dama de la aristocracia francesa. Tenía un hermano y una hermana. De la segunda fue su único sobrino, Edgar, de quien fue profesor, mentor, y al que legó en herencia todos sus bienes. Se casó con Lady Isabella Brenni que falleció a los pocos meses de su boda en un terrible accidente.

El Profesor Crowyden estudió en el Eton College, coincidiendo con destacadas personalidades de su época. Hablaba con bastante fluidez una decena de lenguas. Tras su graduación en Eton, estudió en la Universidad de Oxford lenguas clásicas, literatura, historia y arqueología. Se doctoró en dicha universidad y comenzó su vida docente con una plaza de profesor titular.

Sus expediciones arqueológicas comenzaron como largos periodos de excedencia en su cargo docente, siendo éstas a veces un misterio en la propia Universidad. En ocasiones formó equipo con su gran amigo el Profesor Jakob Van Krügelmandis de la Universidad de Tubingen (Holanda).

TAREA: Redacta la biografía de tu personaje del juego de rol y envíala por e-mail (a la dirección de abajo) antes del viernes 29 de noviembre.E-mail

ROLES JUEGO

La tarea consiste en crear a un personaje a modo de juego de rol (es decir, ese personaje es como si fueras tú). Nos vamos a ir a la época victoriana, entre los años 1870 y 1895.

Para realizar esta tarea sigue los pasos que se describen a continuación:

1-Pulsa AQUÍ para ir a la página en la que crearás el nombre y algunas características de tu personaje.

2-Una vez estés en la página elige tu sexo (male o female, es decir, varón o mujer).

3-Elige la clase social a la que pertenece tu personaje (aristócrata, militar, científico, religioso, obrero, funcionario). Si quieres puedes inventarte otra profesión para tu personaje.

4-Marca la casilla “extended name” para que te salga el nombre completo.

5-Por supuesto, marca un 1 en la casilla que pregunta por cuántos nombres quieres obtener.

6-Invéntate una edad ADULTA para tu personaje.

7-Toma nota de todos los datos (sexo, clase social, nombre completo y edad) y envíamelos en un comentario de este artículo, diciéndome qué alumno o alumna de la clase eres, para que sepa relacionarte con tu personaje.

8-Aunque para esta tarea NO ES OBLIGATORIO hacerlo, puedes buscar alguna fotografía o imagen antigua de la época en la que estamos para que te sirve de imagen avatar.

Por ejemplo, ¿cuál sería mi personaje-rol?

Me llamaría Mr. Richard L. Crowyden, sería un hombre, profesor universitario de lenguas clásicas y arqueólogo del mundo antiguo. Tendría 42 años. Mi avatar sería la siguiente imagen:

Más adelante, en otras tareas, iremos desarrollando la historia de nuestro personaje.

Saludos.

"Cuentos..." se creó al comenzar el curso 2008/09 para la materia Ética de 4º. de E.S.O. Para el curso 2009/10 fue reconvertido como blog para la tutoría de 1º. de Bachillerato. Tras un paréntesis de silencio de casi un año, a partir del curso 2011-2012 es usado de manera general como bitácora dedicada a materiales educativos variados que sirvan para reflexionar sobre la vida.
Actualmente (curso 2013-14) aloja una parte de un juego de rol educativo que llevamos a cabo en la asignatura Cultura Clásica de 3º. E.S.O.

EN QUÉ MES VIVIMOS

agosto 2014
L M X J V S D
« abr    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

  • 55,506 VISITAS

Flickr Photos

Hushed

Stuck.....

good as gold

Más fotos
Seguir

Recibe cada nueva publicación en tu buzón de correo electrónico.